Der 5-Minuten-Coach by Bob Bates

Autor:Bob Bates
Die sprache: deu
Format: epub
Herausgeber: books4success
veröffentlicht: 2016-02-29T16:00:00+00:00

DIE PRAKTISCHE ANWENDUNG

Das Prinzip, die Eigenverantwortung für den Coaching-Prozess zu übertragen, indem man die gecoachte Person stimuliert, ihre eigene Situation zu analysieren und deutlich auszusprechen, wie sie sich verändern kann, ist eine gute Möglichkeit, sich den Modellen OSCAR/OSKAR zu nähern. Gutes Coaching bedeutet im Falle dieses Modells, die gecoachte Person dazu zu bringen, zu visualisieren, wo sie steht, wo sie stehen möchte und wie Sie als Coach sie dabei unterstützen können, dorthin zu gelangen. Daher biete ich Ihnen hier einige nützliche Hinweise und Fragen, die Sie der gecoachten Person in jeder Phase stellen können:

• Bestimmen Sie die gewünschten Ergebnisse, indem Sie fragen: „Was möchten Sie durch die Arbeit mit mir erreichen? Was genau möchten Sie durch die aktuelle Sitzung erzielen? Woher wissen Sie, wann Sie das Ergebnis erreicht haben?“

• Klären Sie den aktuellen Stand des Kunden, indem Sie fragen: „Wo sehen Sie sich selbst zum jetzigen Zeitpunkt? Was genau ist vorgefallen, dass Sie sich nun hier befinden? Welche sind Ihrer Meinung nach Ihre Stärken und Schwächen?“

• Besprechen Sie, welche Möglichkeiten zur Verfügung stehen, indem Sie fragen: „Welche Chancen und Gefahren sehen Sie? Was genau sind die Konsequenzen, die sich daraus für Sie ergeben? Was wird geschehen, wenn Sie sich ihnen nicht stellen?“

• Entscheiden Sie, was als Nächstes unternommen werden muss, indem Sie fragen: „Was läuft gut? Welcher Schritt muss als Nächstes erfolgen? Woher wissen Sie, wann Sie diesen Schritt ausgeführt haben?“

• Bestätigen Sie dem Kunden, dass er sich auf dem richtigen Weg befindet, indem Sie fragen: „Was haben Sie unternommen, um die Veränderungen umzusetzen? Was genau sind die Auswirkungen aus den umgesetzten Veränderungen? Was wird sich Ihrer Meinung nach als Nächstes ändern?“

Wenn Sie das OSKAR-Modell vorziehen, ersetzen Sie Choice (Wahl) durch Know-how (Kompetenz) und bestimmen Sie, welche Ressourcen verfügbar sind, indem Sie fragen: „Was hilft Ihnen, die Leistung auf Ihrem aktuellen Niveau zu erbringen? Welche Fähigkeiten, Kenntnisse und Eigenschaften haben Sie genau? Was wird geschehen, wenn Sie Ihre Kompetenz nicht verbessern?“

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