Wir Menschen – Was falsch läuft und wie wir es besser machen können by OQGC
Autor:OQGC
Die sprache: deu
Format: epub
ISBN: 9789198188233
veröffentlicht: 2014-06-03T00:00:00+00:00
Freies Wissen und freie Schulbildung für alle
Mit Wissen und Bildung verbinden viele zunächst Schulen. Mit sinnvoller Bildung haben diese Einrichtung wenig zu tun. Selbst wenn, wäre der Zugang nicht für alle möglich. Zugangsvoraussetzungen an vielen Hochschulen/Universitäten verhindern das. Häufig darf man nur dann einen bestimmten Studiengang besuchen, wenn man einen bestimmten Schulabschluss oder eine bestimmte Schulnote erreicht hat. Wenngleich das eine mit dem anderen oft nichts zu tun hat. Ausnahmen von Zugangsvoraussetzungen werden nur selten und begrenzt gemacht. Außerdem kostet es Geld eine Schule zu besuchen. In manchen Systemen weniger, in anderen mehr. In einem verlangt die Schule Geld, in einem anderen muss man die Unterrichtsmaterialien bezahlen. Das hat zur Folge dass sich manche Schulbildung leisten können, andere nicht. Manchmal gibt es auch hier Ausnahmen – Stipendien. Man erhält dann eine finanzielle Unterstützung. Aber davon profitieren nur wenige – die dem heutigen, unsinnigen System entsprechende sehr gute Leistungen erbringen. Wenn Menschen arbeiten und sich vielleicht sogar finanziell verschulden müssen um sich schulische Bildung leisten zu können ist das schlecht. So haben sie nicht genug Zeit, sich mit dem gewünschten Wissen zu befassen. Dazu kommt die zusätzliche Belastung zur Arbeit in der Schule – die Arbeit vor oder nach der Schule, um die Schule zu finanzieren. Wie soll man sich sinnvoll bilden, wenn zu wenig Zeit und Energie dafür bleibt? Wie soll man die Bildung nach seinen Wünschen gestalten, wenn man darauf achten muss dafür angehäufte Schulden mit der erworbenen Bildung zurück zahlen zu können? Von freier Bildung für alle kann angesichts dessen keine Rede sein.
Es geht nicht nur um den Zugang zu dem in Schulen vermittelten Teil des Wissens. Dazu gibt es, noch unzureichende, Ansätze. Alles Wissen muss frei sein. Jeder muss sich so bilden können, wie er möchte. Freies Wissen und Bildung bedeutet: Der Zugang zu Wissen, und damit zu einer Bildungsmöglichkeit, muss jedem möglich sein. Wenn der Zugang begrenzt ist, ist dieser Teil der Bildung nicht frei. Wenn Staaten, Religionen oder andere eigennützigen Einfluss auf die Inhalte nehmen, sind Wissen und Bildung nicht frei. Wenn Wissen und ein Teil der Bildung Geld kosten, sind sie nicht frei, sondern nur einigen vorbehalten. Das Internet ist ein großer Informationsspeicher. Es enthält sinnvolle und unsinnige Informationen, richtige und falsche, nützliche und nutzlose. Universitäten, Bibliotheken, Organisationen, Unternehmen und Privatpersonen digitalisieren Informationen und machen sie im Internet verfügbar. Bücher, Bilder, Filme, Musik, Karten, Zeitungen und vieles mehr. Das ist oft hilfreich und daher sinnvoll. Zumindest solange die Urheber der Informationen zuvor ihre Erlaubnis gegeben haben. Denn die Wünsche des Urhebers müssen gerechterweise berücksichtigt werden. Es ist egal was dazu in staatlichen Vorschriften steht. Wer ein Werk erstellt, legt fest wer es wie und wozu nutzen darf. Denn es ist sein Eigentum. (Wenn es das Werk des organisierten Staatsverbrechens ist nicht da es sich, wegen der Finanzierung durch von uns gestohlenes Geld, um unser Eigentum in ihrem Besitz handelt. Sonst müsste ich darauf hinweisen, dass das Bild der Erde – beim gedruckten Buch auf dem Einband, bei den digitalen Versionen am Anfang der Dokumente – von der NASA stammt.
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