Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen by Thomas Pletschko & Ulrike Leiss & Katharina Pal-Handl & Karoline Proksch & Liesa J. Weiler-Wichtl

Autor:Thomas Pletschko & Ulrike Leiss & Katharina Pal-Handl & Karoline Proksch & Liesa J. Weiler-Wichtl
Die sprache: deu
Format: epub
ISBN: 9783662592885
Herausgeber: Springer Berlin Heidelberg

Diagnostik von visueller Aufmerksamkeit

Man überprüft hier die Geschwindigkeit und die Genauigkeit von Suchen und Unterscheiden. Beides setzt visuelle Aufmerksamkeit und visuelle Exploration voraus, die untrennbar miteinander verbunden sind. Es gibt eine Vielzahl von Testverfahren (Papier- und Bleistift oder computergestützte Verfahren), die ab dem vierten Lebensjahr visuelle Aufmerksamkeit überprüfen. Meist sind es intellektuell und motorisch wenig anspruchsvolle Suchaufgaben bzw. visuelle Diskriminationsaufgaben. Dabei müssen sequenziell visuelle Informationen, Objekte oder Zeichen rasch abgescannt und als Träger bestimmter Eigenschaften bewertet oder markiert werden. Die Aufgaben können mit unterschiedlich hohen kognitiven Anforderungen und mit solch hohen feinmotorischen Herausforderungen befrachtet sein, dass sie nicht nur die reine Aufmerksamkeit überprüfen. Geldof et al. (2013) haben belegt, dass bereits das Ankreuzen von Zielobjekten höhere motorische Anforderungen stellt als das Antippen der Zielobjekte auf einem berührungsempfindlichen Monitor, der deswegen für eine valide Messung „reiner“ Suchkompetenz die Methode der Wahl darstelle.

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