100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte by Birgit Ebbert

100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte by Birgit Ebbert

Autor:Birgit Ebbert [Ebbert, Birgit]
Die sprache: deu
Format: epub
ISBN: 9783833832031
Herausgeber: Gräfe Und Unzer
veröffentlicht: 2010-07-31T22:00:00+00:00


56 Eine Geschichte erfinden

➔ Eine gute Geschichte hat einen vielversprechenden Anfang, eine spannende Mitte und einen passenden Schluss. Um Aufsätze oder Briefe zu schreiben, um Zusammenhänge anschaulich zu erläutern, braucht Ihr Kind Fantasie und die Fähigkeit, seine Vorstellungen verständlich mitzuteilen. Je eher Sie es ermuntern, sich Geschichten auszudenken, umso besser. Lassen Sie sich von Erlebnissen aus Ihrer Kindheit anregen und suchen Sie alte Fotos heraus. Oder Sie schneiden ein Foto aus der Zeitung aus und ERFINDEN GEMEINSAM GESCHICHTEN dazu. Am besten machen Sie den Anfang: »Auf dem Bild bin ich fünf Jahre alt. Ich durfte zum ersten Mal mit meinem neuen Roller fahren« oder »Hier sieht man, wie die Feuerwehrleute den verirrten Biber aus dem Schleusenbecken holen ...« Lassen Sie Ihr Kind den Faden weiterspinnen. Überlegen Sie sich zusammen einen Schluss für die Geschichte. Wenn Sie eine Geschichte mit dem Diktiergerät oder Mikrofon für den Computer aufnehmen, können Sie sie später wieder anhören. Falls Ihnen im Alltag oft die Zeit und die Ruhe fürs Erfinden von Geschichten fehlen, führen Sie doch die »Bettkantengeschichten« als Ritual für den Freitagabend ein.

AUS DER FORSCHUNG

Wie Medien die Fantasie beeinflussen

Wissenschaftler der Universität Bonn wollten wissen, wie die Fantasie von Kindern durch Medien beeinflusst wird. 300 Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klasse sollten einen eigenen Schluss zu einem klassischen Märchen schreiben. Bei den Jungen gingen die Geschichten meist extrem gewalttätig aus – teilweise ließ sich ein direkter Zusammenhang zu Computerspielen oder Fernsehserien herstellen. Bei den Mädchen ging es romantischer zu, allerdings nahmen sie für ihren Schluss Seifenopern zum Vorbild. Achten Sie darauf, welches Bild Ihr Kind von der Welt und von menschlichen Beziehungen entwickelt, und steuern Sie bei Bedarf durch Gespräche, echte Erlebnisse sowie gute Bücher und ausgewählte Filme gegen.



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